Ndonjëherë njerëzit shpesh thonë "në të djathtë", që do të thotë "në të majtë", duke u hutuar në këto koncepte në dukje të thjeshta, të njohura për çdo person që nga fëmijëria. Cila është arsyeja pse ata mund të tregojnë me saktësi se ku është fundi dhe ku është pjesa e sipërme - por në të njëjtën kohë ata gabojnë në përcaktimin e anëve të djathtë dhe të majtë?
Shpjegim shkencor
Një person nuk ka një organ sensi përgjegjës për orientimin në hapësirën përreth, prandaj njerëzit janë në gjendje të bëjnë dallimin midis të djathtës dhe të majtës për shkak të ndërveprimit të dëgjimit, shikimit dhe prekjes. Hemisfera e djathtë dhe e majtë e trurit vazhdimisht shkëmbejnë informacione - lidhja lidhëse në këtë shkëmbim përfaqësohet nga korpus callosum, i cili përbëhet nga një miliard fibra nervore. Madhësia e korpusit në gratë është më e madhe se tek burrat, si rezultat i së cilës hemisferat cerebrale të femrave ndërveprojnë më aktivisht dhe punojnë në të njëjtën kohë.
Puna e koordinuar mirë e hemisferës cerebrale i lejon gratë të kryejnë disa aktivitete paralele - qepja dhe shikimi i TV, pirja e çajit dhe biseda në telefon, etj.
Nga ana tjetër, burrat veprojnë ose me hemisferën e majtë ose të djathtë, kështu që ata lehtë mund të përqendrohen dhe shpejt të japin një përgjigje të saktë në pyetjen "ku është e drejtë dhe ku mbetet". Sidoqoftë, si në mesin e grave ashtu edhe midis burrave ka njerëz që thjesht nuk mund ta mbajnë mend vendndodhjen e këtyre anëve. Arsyeja për këtë është një numër i çrregullimeve të vogla organike që nuk ndikojnë në zhvillimin psikofizik dhe të përgjithshëm intelektual të një personi - por vetëm në ndonjë funksion të thjeshtë.
Problemi i fëmijërisë
Nëse një i rritur shpesh ngatërrohet në anën e djathtë dhe të majtë, kjo do të thotë që në fëmijëri, prindërit e tij nuk i shpjeguan atij se ku është e djathta dhe ku është e majta. Bebet e porsalindura fillimisht nuk mund të përcaktojnë vendndodhjen e këtyre anëve - kjo aftësi zhvillohet ndërsa fëmija fiton njohuri për botën përreth tij.
Një fëmijë me zhvillim normal mendor duhet të orientohet në "djathtas dhe majtas" deri në moshën shtatë vjeçare.
Meqenëse fëmijët e vegjël nuk e shohin ndryshimin midis shumë koncepteve diferencuese, përfshirë të majtën dhe të djathtën, atyre u duhet të mësohen, duke shpjeguar me hollësi se ku është ku. Ju mund t'i jepni fëmijës tuaj këpucë në mënyrë që ai t'i vendosë vetë në këmbët e tij të djathtë dhe të majtë, duke vëzhguar veprimet e tij. Zakonisht, fëmijët mësohen gjithashtu me një lugë - në të cilën dorë është takëmi, ajo dhe e djathta (natyrisht, nëse fëmija nuk është me dorën e majtë). Përveç kësaj, vallëzimet dhe lojërat mësojnë shumë mirë për orientimin në hapësirë - për shembull, ju mund të vendosni lodra në cepa të ndryshëm të dhomës dhe t'i kërkoni fëmijës tuaj të sjellë një ari nga këndi i djathtë dhe një lepur nga e majta. Njohuritë e marra në formën e imazheve janë të fiksuara fort në mendjen e fëmijës dhe qëndrojnë atje për pjesën tjetër të jetës së tij.
